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测试问卷调研对象包括各县区、各市属开发区、市直各学校教育局机关干部,城市、乡镇、村的普通高中、初中、小学管理干部、教师和学生,按管理干部100%、教师50%、学生6%的覆盖面随机抽样,全市共有35818人参与测试问卷,其中管理干部3686人,教师13568人,学生18564人。教育干部、教师问卷内容包括对正确教育方向、重大改革政策、我市深化普通中小学教育教学改革的重要举措的理解和把握,以及针对当前我市深化普通中小学教育教学改革、全面提升教育质量存在问题的意见和建议。学生问卷主要包括对学校的德育方式、师德状况、学生管理、课程开设、教学方式、课外负担、考试评价、综合素质评价等的认识、感受、意见和建议等。

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这个班规出来后,一些经常迟到的同学怨声载道,觉得这样的管束太不合理了,也不符合二中的文化氛围。意见集中反映到学生代表那里,希望她去做沟通。但这位同学却并不认为这是值得沟通的一件事:

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