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从2014年开始,对不足100人的学校补齐100人经费,涉及8个区县368所学校和100个教学点,每年下达资金1700万元。我市对83个教学点校舍进行改造,对校园场地实施硬化,配备体音美等教学仪器设备,改善教学点的办学条件。中心学校对教学点实施师资特殊配备政策和紧缺学科“走教制”,合理安排教学点的师资力量,统筹安排教学点课程。优先安排免费师范生到教学点任教。实行城乡统一的中小学专业技术岗位结构比例,完善符合农村小学和教学点实际的职务(职称)评审标准,职称晋升和绩效工资向教学点专任教师倾斜,乡村教师生活补助方面向教学点教师倾斜。

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